Els espais de l’escola són concebuts com a elements pedagògics que afavoreixen el desenvolupament integral de l’infant. Ens allunyam del model tradicional d’aula i apostam per ambients flexibles i diversos que s’adapten a les necessitats de cada moment.
A l’escola trobam:
- Espais d’aprenentatge: Espais organitzats per propostes i materials específics, on l’infant pot experimentar i aprendre de manera autònoma.
- Espais exteriors com a escenaris d’aprenentatge: El pati no és només un lloc d’esbarjo, sinó un espai viu d’exploració, joc lliure i experimentació amb la natura.
- Racons i espais polivalents: Zones amb materials variats per fomentar l’autonomia i la lliure elecció segons els interessos de cada infant.
Aquesta organització de l’espai permet que cada nen i nena pugui desenvolupar-se al seu ritme, experimentant i descobrint en funció de les seves necessitats i motivacions.
