Al nostre centre, les comunitats representen els diferents cicles educatius, als quals els donem un nom que simbolitza el procés d’aprenentatge i creixement de l’alumnat: Llavors, Arrels, Brots i Fruits. Aquests noms reflecteixen la nostra filosofia d’ensenyament i el camí que recorren els nostres estudiants des de l’inici de la seva educació fins a l’últim cicle.
- Infantil (Llavors): Com una llavor que acaba de ser plantada, els més petits comencen el seu camí de descobriment, creixent a poc a poc i establint les primeres bases del seu aprenentatge.
- 1r Cicle (Arrels): A mesura que els infants avancen, les arrels es fan més profundes, consolidant els coneixements i les habilitats que els permetran continuar creixent amb força i seguretat.
- 2n Cicle (Brots): L’alumnat del segon cicle comencen a mostrar els primers brots d’autonomia, creativitat i pensament crític, reflectint la seva capacitat de floreix i aportar noves idees.
- 3r Cicle (Fruits): En el tercer cicle, els estudiants comencen a recollir els fruits del seu esforç i dedicació, demostrant el seu aprenentatge i preparant-se per afrontar nous reptes en el seu futur educatiu i personal.
El sentiment de comunitat afavoreix la consciència de pertinença i de vincle, de confiança i seguretat, d’equilibri i d’il·lusió compartida. És per això que al CEIP Puig de na Fàtima treballam per aconseguir que tots els membres de la comunitat educativa se sentin part del projecte. Volem un centre on tothom es senti inclòs, valorat i reconegut.
“De llavors que germinen a arrels fortes i profundes, brots valents que ensenyen a florir per després recollir els fruits del saber.”
Cada pas en el procés educatiu és fonamental per al desenvolupament complet dels nostres infants.
En aquest camí, el diàleg i el consens són essencials per crear relacions saludables, basades en la confiança i l’empatia. Tots els membres de la comunitat educativa —alumnat, famílies, professorat, professionals educatius, personal d’administració i serveis, i voluntariat— treballem conjuntament, amb un únic objectiu: garantir la qualitat i l’equitat educativa i assegurar la convivència en un entorn respectuós i positiu per a tots.
